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        O GiraMinds representa uma iniciativa dedicada à promoção da divulgação científica na área da Engenharia, com atenção especial para a equidade de gênero e a redução da evasão nos cursos de engenharia. Por meio do Capítulo Estudantil ABCM JOVEM PI, pretende-se organizar palestras e workshops com pesquisadores e

profissionais de todo o Brasil.

        Além disso, o projeto visa oferecer suporte acadêmico aos alunos do Centro de tecnologia está promovendo superar um dos desafios que trazem para a evasão nos cursos de engenharia. Outro Aspecto importante é despertar o interesse em Engenharia nos alunos do Ensino Médio das escolas da rede público, via workshop, visitas ao laboratório do Centro de Tecnologia e Feiras de Engenharia.

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    TUTORING PROGRAM    

         O programa de monitoria do Giraminds é uma iniciativa voltada para alunos que desejam adquirir experiência em lecionar, auxiliar os alunos e gerir turmas, mas não atendem aos requisitos formais exigidos pelo SIGAA. Nosso foco está nas disciplinas do “ciclo básico” e difíceis, que muitas vezes não contam com tutor pela UFPI devido à burocracia ou à complexidade do conteúdo. A monitoria é gratuita e oferece um ambiente colaborativo para reforçar os estudos, esclarecer dúvidas e proporcionar auxílio mútuo entre os alunos. As atividades acontecem on-line ou presencialmente, garantindo flexibilidade para monitores e participantes.

 

            Disciplinas abordadas: Física I, II e III; Cálculo I, II e III; Mecânica I; Mecânica dos Fluidos I; Resistência dos Materiais I e II.

 

            Faça parte do programa de monitoria do Giraminds e fortaleça sua trajetória acadêmica!

    K-12    

        O Projeto K-12, desenvolvido pela ASHRAE Piauí Student Branch (SB), é uma iniciativa da American Society of Heating, Refrigerating and Air-Conditioning Engineers (ASHRAE) que visa à formação de estudantes do ensino fundamental e médio em Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM). Com foco na aprendizagem interativa, o projeto busca despertar o interesse dos jovens por essas áreas por meio de atividades práticas e experiências imersivas, estimulando a curiosidade e a participação ativa no universo científico e tecnológico.

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